少儿汉语口语课程
(4至6岁)

此课程根据四至六岁学龄前儿童的身心特点而设计：四至六岁儿童天性活泼、好奇，可塑性强，易于接受新事物，是形成母语和外语语感的最佳时期。把汉语作为第二语言来学习的儿童也可以把汉语说得和母语一样流利。 我们在教学中运用大量汉语儿歌、动画、视频，图片、实物、游戏、手工等来培养孩子对汉语的熟悉感和敏感度，为孩子建立汉语音义对应关系，给孩子搭建一个类母语的语言环境，让孩子在这个语言环境中自然而然地爱上汉语。